Russian
| English
"Куда идет мир? Каково будущее науки? Как "объять необъятное", получая образование - высшее, среднее, начальное? Как преодолеть "пропасть двух культур" - естественнонаучной и гуманитарной? Как создать и вырастить научную школу? Какова структура нашего познания? Как управлять риском? Можно ли с единой точки зрения взглянуть на проблемы математики и экономики, физики и психологии, компьютерных наук и географии, техники и философии?"
Биология, психология, медицина, демография и социология

«ИЗМЕНЕНИЕ ВЕКТОРА ОТНОШЕНИЙ К СОБЫТИЮ КАК ИНСТРУМЕНТ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ» М.В. Воронов

М.В. Воронов

Целью настоящего исследования является поиск и разработка технологий воздействия на психику с целью повышения степени её устойчивости. Актуальность вопроса заключается в том, что человек, семья и человеческое общество в целом (системы разного порядка) находятся в состоянии «кризиса из-за ограниченности ресурсов и необходимость изменения моральных и ценностных установок.». Человек и общество движутся к результату, далёкому от человеческого и общественного идеала. В тоже время воплощение человеком идеала начинается с его постижения. «Постижение — телеологическая система, … она включает в свой состав в виде частных случаев чувственные, рациональные, медитативные формы, познание и мышление в целом».

«АТОМИСТИЧЕСКАЯ КАРТИНА МИРА» С.Т. Захидов

С.Т. Захидов

Атомистика как естественно-научное и философское учение о дискретном, зернистом строении материи, ее ступенчатой организации, уходит глубокими корнями во времена Древнего Востока и Древней Греции. Именно здесь впервые складывались представления об атомном, прерывистом строении вещества, допускалась мысль о существовании мельчайших, неделимых частиц, столкновение которых в пустоте, порождают вихрь, дающий начало мирозданию. Атомистами были Фалес, Гераклит, Анаксагор, Эмпедокл, Левкипп и, наконец, выдающийся ученый-энциклопедист и философ-материалист, “размышлявший обо всем”, Демокрит. Представители древнегреческой философии, по образному выражению Герцена, не шутили с атомами; они видели бытие в каждой точке, атомы для них были мыслью, истиной. Все возникает из пустоты и атомов.