Russian
| English
"Куда идет мир? Каково будущее науки? Как "объять необъятное", получая образование - высшее, среднее, начальное? Как преодолеть "пропасть двух культур" - естественнонаучной и гуманитарной? Как создать и вырастить научную школу? Какова структура нашего познания? Как управлять риском? Можно ли с единой точки зрения взглянуть на проблемы математики и экономики, физики и психологии, компьютерных наук и географии, техники и философии?"
Что такое синергетика?

«Nonlinear Synthesis and Co-evolution of Complex Systems» Helena Knyazeva and Sergei P. Kurdyumov

С.П. Курдюмов

Today a change is imperative in approaching global problems: what is needed is not arm-twisting and power politics, but searching for ways of co-evolution in the complex social and geopolitical systems of the world. The modern theory of self-organization of complex systems provides us with an understanding of the possible forms of coexistence of heterogeneous social and geopolitical structures at different stages of development regarding the different paths of their sustainable co- evolutionary development. The theory argues that the evolutionary channel to the observed increasing complexity is extremely narrow and only certain discrete spectra of relatively stable self- maintained structures are feasible in complex systems. There exists a restricted set of ways of assembling a complex evolutionary whole from diverse parts. The law of nonlinear synthesis of complex structures reads: the integration of structures in more complex ones occurs due to the establishment of a common tempo of their evolution. On the basis of the theory, we can see not only desirable but also attainable futures.

«Синергетическая парадигма и ее творцы» В.Г. Буданов

В.Г .Буданов

Работа посвящена философско-методологическому анализу истории становления синергетики как универсального междисциплинарного подхода в современной науке о сложности, роли И. Пригожина, Г. Хакена, С.П.Курдюмова и Д.С. Чернавского в ее создании. Отмечается личный вклад этих ученых и научно-биографические предпосылки их мировоззренческих концепций в отношении понимания сложной реальности, как природной, так и социогуманитарной. Обсуждаются междисциплинарные проблемы современных мульти-дисциплинарных проектов и роль синергетики в их решении. Дан анализ основных положений синергетической методологии и значения научных школ творцов синергетики в становлении синергетической картины мира. Обсуждаются перспективы синергетики и теории сложности.

«Синергетика» Герман Хакен

Герман Хакен

Одно из самых поразительных явлений и наиболее интригующая из проблем, с которыми сталкиваются ученые, — это спонтанное образование высокоупорядоченных структур из зародышей или даже из хаоса. Монография известного западногерманского физика-теоретика, профессора Штутгартского университета Г. Хакена, посвящена синергетике — относительно новой дисциплине, возникшей на стыке нескольких наук (физики, химии, биологии, социологии и т. д.). В рамках синергетики изучается такое совместное действие отдельных частей какой-либо неупорядоченной системы, в результате которого происходит самоорганизация — возникают макроскопические пространственные, временные или пространственно-временные структуры, причем рассматриваются как детерминированные, так и стохастические процессы. Изучается и обратное явление — переход от упорядоченного состояния к хаосу. В книге одного из ярких фундаторов синергетического направления в науке даны основы математического описания коллективных процессов в различных системах с приложениями к задачам физики, химии, биологии

«Синергетика: иерархии неустойчивостей в самоорганизующихся системах и устройствах» Герман Хакен

Герман Хакен

Книга известного западногерманского физика-теоретика, профессора Штутгартского университета Германа Хакена знакомит читателя с идеями, понятиями и методами синергетики» общим подходом к изучению универсальных свойств явлений самоорганизации в динамических, химических, биологических и др. системах. Основное внимание уделяется иерархиям неустойчивостей, приводящих к возникновению структур различной сложности, и выбору адекватного математического аппарата для их описания. Для научных работников, аспирантов и студентов старших курсов физико- математических и других естественнонаучных специальностей, занимающихся общими проблемами самоорганизации

«Законы эволюции и самоорганизации сложных систем» Е.Н. Князева, С.П. Курдюмов

С.П. Курдюмов

Многие проблемы современного мира: экологические, совместного устойчивого и неконфликтного развития стран и регионов, безопасности (разрешенные области коэволюции человечества и природы, катастрофы типа ядерной зимы вследствие взрывов термоядерного оружия или удара о Землю крупного астероида, химические, биологические катастрофы, сама теория катастроф; классификация и сценарий их развития) требуют общего методологического подхода и в ряде случаев анализа моделей поведения сложных открытых нелинейных систем. Анализ даже простейших базовых моделей таких систем (или сред) привел к ряду фундаментальных открытий в особенностях их поведения и эволюции. На основе расчета моделей на компьютерах и развития нелинейной математики создается новое нелинейное мышление, позволяющее предсказывать неоднозначные пути развития сложных открытых систем и выдвигающее парадоксальные идеи о законах самоорганизации и эволюции мира, связи пространства и времени, законах коэволюции и методах управления системами.

«Методология синергетики в постнеклассической науке и в образовании» В.Г. Буданов

В.Г .Буданов

Настоящая монография посвящена актуальной проблеме становления синергетической методологии. В ней проведен обстоятельный исторический и философско-методологический анализ возникновения и развития современной синергетической методологии, исследуется ее роль в формировании постнеклассической картины мира, коммуникативных междисциплинарных ландшафтов и когнитивных пространств. Предложены и подробно рассмотрены принципы синергетики, генезис их становления и перспективы развития. Большое внимание уделено проблемам синергетического моделирования в гуманитарной сфере, его этапам и связи с прикладной философией. Рассмотрены также приложения синергетической методологии в образовании и педагогике, в естественнонаучном образовании гуманитариев. В новом издании обсуждаются методологические, образовательные, междисциплинарные технологические и гуманитарные проблемы большого антропологического перехода, породившие синергетику третьей волны.

«Методология синергетики в постнеклассической науке и в образовании» В.Г. Буданов

В. Г. Буданов

Настоящая монография посвящена актуальной проблеме становления синергетической методологии. В ней проведен обстоятельный исторический и философско-методологический анализ возникновения и развития современной синергетической методологии, исследуется ее роль в формировании постнеклассической картины мира, коммуникативных междисциплинарных ландшафтов и когнитивных пространств. Предложены и подробно рассмотрены принципы синергетики, генезис их становления и перспективы развития. Большое внимание уделено проблемам синергетического моделирования в гуманитарной сфере, его этапам и связи с прикладной философией. Рассмотрены также приложения синергетической методологии в образовании и педагогике, в естественнонаучном образовании гуманитариев.

«Симфония горения» С.П. Курдюмов

С.П. Курдюмов

Всякий новый взгляд на мир неизбежно вызывает вопрос: а что может дать это новое для понимания развития человечества, его судьбы, осознания закономерностей функционирования и эволюции таких сложных систем, как социальные организации или же психика человека, его интуиция? Если синергетика действительно претендует на более широкое видение мира, то какой подход она способна предложить к традиционным проблемам духа и материи, потенциального и проявленного, целого и части? Как может ответить синергетика на вопрос о целях развития мира? Как соотносятся мировоззренческие следствия синергетики с религиозным взглядом на мир? Какие резонансы возникают у синергетической теории с другими философскими представлениями? Вот где огромное поле исследований и неисчерпаемый резервуар идей. Если можно было бы последовательно, систематически переинтерпретировать хотя бы одну из философских систем древности, интегрирующую в себе гигантский опыт человечества, то это было бы само по себе большим достижением.

«Образ учителя. Десять лет спустя» Г.Г. Малинецкий

Г.Г. Малинецкий

Время проходит, меняются задачи, появляются новые проблемы, и в соответствии с этим становится иным взгляд на прошлое. Кроме того, формируется новый образ будущего, стратегии и цели развития. Поэтому при самом добросовестном отношении к знанию, истине и науке историю вновь и вновь переписывают, чтобы осмыслить вчерашний день с позиции завтрашнего. Выдающийся специалист по прикладной математике, междисциплинарным исследованиям, философии и методологии науки, член-корреспондент РАН, мой учитель, Сергей Павлович Курдюмов говаривал по этому поводу: «Будущее временит настоящее и проясняет прошлое» . Кроме того приходят следующие поколения, которым хочется передать результаты, надежды, мечты предыдущих и, если получится, уберечь от уже сделанных ошибок. Именно с этих позиций сейчас хотелось бы взглянуть на научное творчество С.П. Курдюмова, на идеи, которые выдвигал он сам, и которые сейчас развивает его научная школа.

«Синергетика, междисциплинарность и постнеклассическая наука XXI века» Г.Г. Малинецкий

Г.Г. Малинецкий

Рассматривается направление философии науки, связанное с прогнозом развития основных тенденций познания. Предложенный взгляд опирается на междисциплинарные подходы, играющие важнейшую роль в современной науке, на логико-методологический анализ и теорию типов рациональности, выдвинутую В.С. Стёпиным, на идеи постнеклассики. Показано, что в точке бифуркации, которую сейчас проходит познание, возникают принципиальные трудности в продолжении ряда исследовательских программ, однако появляются новые возможности и перспективы. Рассмотрены ограничения в сфере науки, которые все глубже осознаются исследователями, а также быстрое и глубокое изменение самого субъекта познания, ожидающее нас в ближайшие десятилетия.