Russian
| English
"Куда идет мир? Каково будущее науки? Как "объять необъятное", получая образование - высшее, среднее, начальное? Как преодолеть "пропасть двух культур" - естественнонаучной и гуманитарной? Как создать и вырастить научную школу? Какова структура нашего познания? Как управлять риском? Можно ли с единой точки зрения взглянуть на проблемы математики и экономики, физики и психологии, компьютерных наук и географии, техники и философии?"
Четвертая Летняя Сретенская конференция

«Пустыня как арена жизни. Экология, биоэкономика» 
С.Т. Захидов

Экология. В этимологическом, вербальном смысле экология обозначает науку о растениях и животных, как они существуют в их естественной среде обитания. Об их взаимоотношениях с этой средой; жилище, местопребывание, убежище, арена жизни. Экология, таким образом, изучает не то, что организм есть, а то, что он делает. Термин экология, был введен в научный оборот немецким естествоиспытателем и философом Эрнстом Геккелем в 1866 году. Он определял экологию как науку об экономии природы образе жизни и определял экологию, как науку об экономии природы. образе жизни и внешних отношений организмов друг с другом. Современная экология стала междисциплинарной, синергетической наукой исследующей катастрофические процессы и явления в природе. По той причине, что теория катастроф — идея, имеющая целью объединения всей науки.

Смотреть презентацию (PDF)>>