Russian
| English
"Куда идет мир? Каково будущее науки? Как "объять необъятное", получая образование - высшее, среднее, начальное? Как преодолеть "пропасть двух культур" - естественнонаучной и гуманитарной? Как создать и вырастить научную школу? Какова структура нашего познания? Как управлять риском? Можно ли с единой точки зрения взглянуть на проблемы математики и экономики, физики и психологии, компьютерных наук и географии, техники и философии?"

«Риски цифровой экономики» 
Владимир Буданов

Опубликовано в: Видеоматериалы

В лекции излагаются основные риски цифровой экономики и дорожные карты будущего развития цивилизации до середины ХХI века. Обсуждается генетическая когнитивно-коммуникативная междисциплинарная модель развития современной техно-антропосферы, опирающаяся на онтологии и конвергентно-дивергентностные механизмы взаимодействия жизненных миров: Природного, Сетевого, Виртуального, Машинного,

проанализированных методом Umwelt-анализа Я. Фон Икскюля. Рассмотрены возможные компенсаторные механизмы в культуре и образовании в антропоцентричных сценариях будущего в отношении рисков дегуманизации. Обсуждается проблема конструктивного обхода технологической сингулярности с помощью развития коллективной субъектности в особых квантовомеханических технологиях краудсорсинга.