Russian
| English
"Куда идет мир? Каково будущее науки? Как "объять необъятное", получая образование - высшее, среднее, начальное? Как преодолеть "пропасть двух культур" - естественнонаучной и гуманитарной? Как создать и вырастить научную школу? Какова структура нашего познания? Как управлять риском? Можно ли с единой точки зрения взглянуть на проблемы математики и экономики, физики и психологии, компьютерных наук и географии, техники и философии?"
Что такое синергетика?

«Законы эволюции и самоорганизации сложных систем» Е.Н. Князева, С.П. Курдюмов

Многие проблемы современного мира: экологические, совместного устойчивого и неконфликтного развития стран и регионов, безопасности (разрешенные области коэволюции человечества и природы, катастрофы типа ядерной зимы вследствие взрывов термоядерного оружия или удара о Землю крупного астероида, химические, биологические катастрофы, сама теория катастроф; классификация и сценарий их развития) требуют общего методологического подхода и в ряде случаев анализа моделей поведения сложных открытых нелинейных систем. Анализ даже простейших базовых моделей таких систем (или сред) привел к ряду фундаментальных открытий в особенностях их поведения и эволюции. На основе расчета моделей на компьютерах и развития нелинейной математики создается новое нелинейное мышление, позволяющее предсказывать неоднозначные пути развития сложных открытых систем и выдвигающее парадоксальные идеи о законах самоорганизации и эволюции мира, связи пространства и времени, законах коэволюции и методах управления системами.

«Методология синергетики в постнеклассической науке и в образовании» В.Г. Буданов

В.Г .Буданов

Настоящая монография посвящена актуальной проблеме становления синергетической методологии. В ней проведен обстоятельный исторический и философско-методологический анализ возникновения и развития современной синергетической методологии, исследуется ее роль в формировании постнеклассической картины мира, коммуникативных междисциплинарных ландшафтов и когнитивных пространств. Предложены и подробно рассмотрены принципы синергетики, генезис их становления и перспективы развития. Большое внимание уделено проблемам синергетического моделирования в гуманитарной сфере, его этапам и связи с прикладной философией. Рассмотрены также приложения синергетической методологии в образовании и педагогике, в естественнонаучном образовании гуманитариев. В новом издании обсуждаются методологические, образовательные, междисциплинарные технологические и гуманитарные проблемы большого антропологического перехода, породившие синергетику третьей волны.

«Методология синергетики в постнеклассической науке и в образовании» В.Г. Буданов

В. Г. Буданов

Настоящая монография посвящена актуальной проблеме становления синергетической методологии. В ней проведен обстоятельный исторический и философско-методологический анализ возникновения и развития современной синергетической методологии, исследуется ее роль в формировании постнеклассической картины мира, коммуникативных междисциплинарных ландшафтов и когнитивных пространств. Предложены и подробно рассмотрены принципы синергетики, генезис их становления и перспективы развития. Большое внимание уделено проблемам синергетического моделирования в гуманитарной сфере, его этапам и связи с прикладной философией. Рассмотрены также приложения синергетической методологии в образовании и педагогике, в естественнонаучном образовании гуманитариев.

«Симфония горения» С.П. Курдюмов

С.П. Курдюмов

Всякий новый взгляд на мир неизбежно вызывает вопрос: а что может дать это новое для понимания развития человечества, его судьбы, осознания закономерностей функционирования и эволюции таких сложных систем, как социальные организации или же психика человека, его интуиция? Если синергетика действительно претендует на более широкое видение мира, то какой подход она способна предложить к традиционным проблемам духа и материи, потенциального и проявленного, целого и части? Как может ответить синергетика на вопрос о целях развития мира? Как соотносятся мировоззренческие следствия синергетики с религиозным взглядом на мир? Какие резонансы возникают у синергетической теории с другими философскими представлениями? Вот где огромное поле исследований и неисчерпаемый резервуар идей. Если можно было бы последовательно, систематически переинтерпретировать хотя бы одну из философских систем древности, интегрирующую в себе гигантский опыт человечества, то это было бы само по себе большим достижением.

«Образ учителя. Десять лет спустя» Г.Г. Малинецкий

Г.Г. Малинецкий

Время проходит, меняются задачи, появляются новые проблемы, и в соответствии с этим становится иным взгляд на прошлое. Кроме того, формируется новый образ будущего, стратегии и цели развития. Поэтому при самом добросовестном отношении к знанию, истине и науке историю вновь и вновь переписывают, чтобы осмыслить вчерашний день с позиции завтрашнего. Выдающийся специалист по прикладной математике, междисциплинарным исследованиям, философии и методологии науки, член-корреспондент РАН, мой учитель, Сергей Павлович Курдюмов говаривал по этому поводу: «Будущее временит настоящее и проясняет прошлое» . Кроме того приходят следующие поколения, которым хочется передать результаты, надежды, мечты предыдущих и, если получится, уберечь от уже сделанных ошибок. Именно с этих позиций сейчас хотелось бы взглянуть на научное творчество С.П. Курдюмова, на идеи, которые выдвигал он сам, и которые сейчас развивает его научная школа.

«Синергетика, междисциплинарность и постнеклассическая наука XXI века» Г.Г. Малинецкий

Г.Г. Малинецкий

Рассматривается направление философии науки, связанное с прогнозом развития основных тенденций познания. Предложенный взгляд опирается на междисциплинарные подходы, играющие важнейшую роль в современной науке, на логико-методологический анализ и теорию типов рациональности, выдвинутую В.С. Стёпиным, на идеи постнеклассики. Показано, что в точке бифуркации, которую сейчас проходит познание, возникают принципиальные трудности в продолжении ряда исследовательских программ, однако появляются новые возможности и перспективы. Рассмотрены ограничения в сфере науки, которые все глубже осознаются исследователями, а также быстрое и глубокое изменение самого субъекта познания, ожидающее нас в ближайшие десятилетия.

К 85-ЛЕТИЮ С. П. КУРДЮМОВА
«МЫСЛИТЕЛЬ ЭПОХИ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОСТИ»
 Е.Н. Князева, Е.С. Куркина

С.П. Курдюмов

Сергей Павлович Курдюмов (1928-2004) был уникальным ученым. Он олицетворял и ученого с пытливым взглядом и умением ставить новые проблемы, и философа с необыкновенной широтой кругозора и желанием проникнуть в самые глубины бытия.
Оперируя математическими моделями и решая чисто научные проблемы о закономерностях эволюции и самоорганизации сложных систем, он задавал себе вопросы: Как эти проблемы относятся к человечеству? К его судьбе? К истории? К психике? К интуиции? К йоге? Как применить огромный резервуар идей синергетики к пониманию образов будущего человечества и путей движения нашей психики?

«МЕТОДОЛОГИЯ СИНЕРГЕТИКИ В ПОСТНЕКЛАССИЧЕСКОЙ НАУКЕ И В ОБРАЗОВАНИИ» В. Буданов

В. Буданов

Настоящая монография посвящена актуальной проблеме становления синергетической методологии. В ней проведен обстоятельный исторический и философско-методологический анализ возникновения и развития современной синергетической методологии, исследуется ее роль в формировании постнеклассической картины мира, коммуникативных междисциплинарных ландшафтов и когнитивных пространств. Предложены и подробно рассмотрены принципы синергетики, генезис их становления и перспективы развития. Большое внимание уделено проблемам синергетического моделирования в гуманитарной сфере, его этапам и связи с прикладной философией. Рассмотрены также приложения синергетической методологии в образовании и педагогике, в естественнонаучном образовании гуманитариев. Книга будет полезна … »»

«КОГНИТИВНАЯ ПРИРОДА СОВРЕМЕННОЙ СЛОЖНОСТИ УПРАВЛЕНИЯ» Д.И. Пунда, Р.М. Юсупов

Д.И. Пунда

В работе анализируются процессы и механизмы деятельности общества, определяющие сложность управления в современных социальных системах (в частных и государственных предприятиях, высокотехнологичных Программах, структурах государственного управления-регулирования экономических процессов…). Показано, что основная причина современной сложности управления состоит в управлении многообразием не полностью формализуемых технологий деятельности социальных систем. Современными особенностями управления в сложных социальных системах являются существенное влияние технологий рынка, которые принципиально не регулируются нормами и институтами, и существенное влияние природных ограничений мыслительных возможностей человека управлять. Влияние слабоуправляемых в рынке технологий можно уменьшать путем использования сетевых, организационных, коллективных, информационных и иных развитых технологий обеспечения управления и путем использования интегрирующих науки методов. А уменьшение влияния ментальных ограничений дополнительно требует создания новых когнитивных технологий управления, позволяющих разделять функции управления на уровне мышления.

In this work the modern mechanisms defining complexity of management in modern social systems (in the private and state enterprises, hi-tech Programs, structures of the state management-regulation of economic processes …) are analyzed. It is shown that the principal cause of modern complexity of management consists in management of not completely formalized technologies of activity of social systems of a great number. Modern feature of management in difficult social systems is essential influence of technologies of the market which essentially aren’t regulated by norms and institutes, and also essential influence of nature restrictions of cogitative possibilities of the person to operate-manage. Influence of poorly regulated technologies in the market can be reduced by use of network, organizational, collective, information and other developed technologies of maintenance of management and by use of methods integrating science. And reduction of influence of mental restrictions demands creation new cognitive technologies of the management, allowing dividing functions at thinking level.

«СЛОЖНОСТЬ И САМООРГАНИЗАЦИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЕ НОВОЙ НАУКИ И КУЛЬТУРЫ НА РУБЕЖЕ ВЕКОВ» Клаус Майнцер

Klaus Mainzer

Теория нелинейных сложных систем стала успешным подходом к решению проблем в естественных науках – от физики лазеров и твердого тела, химии и метеорологии до моделей биологического, нейронного и экологического развития. Во всех этих случаях самоорганизация означает четко определенный фазовый переход, происходящий в условиях теплового равновесия, вблизи или вдали от него. Вместе с тем специалисты, работающие в социальных и экономических науках, политике и гуманитарных науках, сознают, что основные проблемы человечества также отличаются глобальностью, сложностью и нелинейностью. Линейное мышление хорошо работает лишь в ограниченных условиях. В прошлом оно иногда приводило к неправильным и даже опасным представлениям в естественных науках, экономике, политике и культуре.