Russian
| English
"Куда идет мир? Каково будущее науки? Как "объять необъятное", получая образование - высшее, среднее, начальное? Как преодолеть "пропасть двух культур" - естественнонаучной и гуманитарной? Как создать и вырастить научную школу? Какова структура нашего познания? Как управлять риском? Можно ли с единой точки зрения взглянуть на проблемы математики и экономики, физики и психологии, компьютерных наук и географии, техники и философии?"
Биология, психология, медицина, демография и социология

«ФРАКТАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ПСИХИКИ ЧЕЛОВЕКА» М.В. Воронов

М.В. Воронов

Воронов Марк Владимирович — врач-психотерапевт, кандитат психологических наук, доцент кафедры психологии МАУП. Президент межрегиональной ассоциации позитивных психологов и психотерапевтов. Работал психотерапевтом хосписа, вёл приём больных в поликлинике и занимался педагогической работой — готовил психологов и врачей к работе в качестве «позитивных писхотерапевтов». Область интересов : психология рождения и смерти, психосоматика, психология управления.

«РОЖДЕНИЕ — ЕСТЕСТВЕННЫЙ ПРОЦЕСС (взгляд на проблему в рамках модели фрактального устройства человека)» М.В. Воронов

М.В. Воронов

Идеи целостности сущего проникают всё глубже во все виды знания и деятельности. Холодинамическое (целостное) образование, холистическая медицина, холотропные направления в психотерапии, синергетика в философии — это только частичный срез экспансии идей целостности мира в нашу жизнь. Закономерным следствием этого процесса является понимание того, что дробление целого на части — это всего лишь приём, необходимый нашему со-знанию в процессе по-знания. Можно полагать, что в силу своей ограниченности сознание может вместить лишь небольшую часть целого. Вот поэтому оно требует предварительного разделения целого на части, доступные его одномоментному опознанию. Кроме того, сознание может работать только с отдельными блоками целого, сопоставляя их причинно-следственные связи.

«ПСИХОТЕРАПИЯ — НАУКА ИЛИ ПОСТКЛАССИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ ТЕОРИИ ПОЗНАНИЯ» М.В. Воронов

М.В. Воронов

Предлагается функциональная модель процессов мышления как в сознательной его части, так и в неосознанной. Модель неосознанного мышления базируется на синергетическом подходе, что предоставляет возможность сформулировать цели и методы терапевтического вмешательства на уровне воздействия на подсознание. Вторая функциональная модель касается того, каким образом формируется из элементов хаоса новый тоннель реальности. Эта модель базируется на восточной философии и теории преодоления препятствия Протопопова-Шогама

«ПСИХОТЕРАПИЯ В КОМПЛЕКСНОМ ЛЕЧЕНИИ ОНКОПАТОЛОГИИ» Чернавский Д.С., Воронов М.В., Гримблат С.О., Родштат И.В

М.В. Воронов

В медицине хорошо известен эффект «плацебо», когда сама надежда на то, что новое лекарство должно помочь, уже оказывает положительное терапевтическое воздействие. Такой же эффект может вызвать и просто разговор с врачем, если он вселяет надежду. Эти эффекты относятся к психотерапии. Долгое время официальная медицина относилась к психотерапии отрицательно, полагая, что это не более, чем шаманство. Сейчас ситуация стала меняться — психотерапия стала популярной среди широких слоев общества, появилось много людей, называющих себя психотерапевтами. К сожалению, многие из них не обладают необходимой квалификацией. В такой ситуации становится особенно актуальным вопрос о молекулярных, биохимических и биофизических механизмах психотерапии. Ответ на него до сих пор не ясен и это является препятствием на пути признания психотерапии как объективного фактора и активного использования её.

«ИЗМЕНЕНИЕ ВЕКТОРА ОТНОШЕНИЙ К СОБЫТИЮ КАК ИНСТРУМЕНТ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ» М.В. Воронов

М.В. Воронов

Целью настоящего исследования является поиск и разработка технологий воздействия на психику с целью повышения степени её устойчивости. Актуальность вопроса заключается в том, что человек, семья и человеческое общество в целом (системы разного порядка) находятся в состоянии «кризиса из-за ограниченности ресурсов и необходимость изменения моральных и ценностных установок.». Человек и общество движутся к результату, далёкому от человеческого и общественного идеала. В тоже время воплощение человеком идеала начинается с его постижения. «Постижение — телеологическая система, … она включает в свой состав в виде частных случаев чувственные, рациональные, медитативные формы, познание и мышление в целом».

«АТОМИСТИЧЕСКАЯ КАРТИНА МИРА» С.Т. Захидов

С.Т. Захидов

Атомистика как естественно-научное и философское учение о дискретном, зернистом строении материи, ее ступенчатой организации, уходит глубокими корнями во времена Древнего Востока и Древней Греции. Именно здесь впервые складывались представления об атомном, прерывистом строении вещества, допускалась мысль о существовании мельчайших, неделимых частиц, столкновение которых в пустоте, порождают вихрь, дающий начало мирозданию. Атомистами были Фалес, Гераклит, Анаксагор, Эмпедокл, Левкипп и, наконец, выдающийся ученый-энциклопедист и философ-материалист, “размышлявший обо всем”, Демокрит. Представители древнегреческой философии, по образному выражению Герцена, не шутили с атомами; они видели бытие в каждой точке, атомы для них были мыслью, истиной. Все возникает из пустоты и атомов.